学び舎をきれいにして卒業式を迎えようと、６年生が奉仕活動を行いました。これは家庭科の学習の発展です。学校のためにできることはないかな？と自分たちで考えたのだそうです。

　普段の清掃活動ではできない場所（家庭科準備室や音楽準備室・教材室）や、壁の汚れ落とし、昇降口の滑り止めマット下、体育館用具室など、６年生だから動かせる重いものを動かして、隅々まで黙々ときれいにしてくれました。

　「飛ぶ鳥あとを濁さず」ですね。ありがとう！６年生。

　先日、６年生にパワーポイントの使い方を教えてもらった３年生は、「小田島小学校の自慢」を６年生にパワーポイントを使って発表しました。グループごとに、写真と対応させて説明しました。６年生から「写真に合った説明が分かりやすかった。」「文が短くてよく伝わった。」「パワーポイントの画面の切り替えがうまかった。」「アニメーションの使い方が上手。」「小田島小学校の良さが伝わった。」などの感想をもらい、３年生は嬉しそうでした。

　発表してくれたお礼に、６年生は卒業の歌をプレゼントしました。６年生の歌声に３年生は聞き入り、大きな拍手が送られました。

５年生が総合的な学習で取り組んできた米作りの学習の総まとめとして、「お米フェスティバル」を開催しました。

実習田において田植えから稲刈りまで行って育てたお米を使った料理のブース、お米クイズのブースがあり、５年生と先生方が楽しみました。

お米アイス、米粉マフィン、おにぎり、チャーハン、わらび餅、米粉パンケーキなどの手作りの料理を、来場者は試食することができました。試食しながら、材料や作り方を教えてもらったり、お茶のサービスを受けたりし、５年生にとっても招待された先生方にとっても、とても楽しいイベントとなりました。

　３年生では、国語の学習で、学校の自慢を紹介する学習を進めてきました。

①目指す子ども像である「たすき」

②にぎやかな198名の子どもたち

③みのりランド

④百年やなぎ

⑤校外学習

⑥田植踊

⑦自まんの体育館

⑧いなほ山

の８つのチームに分かれて調べ、まとめました。

パワーポイントの使い方を教えてくれるのは、なんと６年生です。３月５日に、６年生のお兄さんお姉さんが画像の張り付け方、文字の入力、アニメーションの作り方などを丁寧に教えてくれました。おかげで、よく伝わる学校自慢のスライドが完成しました。「６年生のみなさん、ありがとうございました。」とお礼を伝える３年生の表情は満足そうでした。

これで、本校の３年生以上は全員、パワーポイントを使ってまとめることができるようになりました。

　本校では、子どもたちの登下校の安全を守るために、年に６回、輪番制で保護者の皆様に子どもたちの下校に付き添っていただくスクールガードを行っております。３月４日（月）は、今年度最後のスクールガードでした。お仕事の都合をつけて、下校時刻に合わせて下校に付き添っていただきました。このような保護者や地域の皆様の地道な見守りのおかげで、小田島地区の安全は保たれています。心よりお礼申しげます。

　令和５年度の児童会から、６年度の児童会への引継ぎ式が行われました。全校朝会で体育館に参集して実施する予定でしたが、リモートの方が、映像を通して、新旧委員長の顔が大きく見え、引継ぎの内容も視聴しやすいというリモートの良さを生かして実施しました。

　運営委員会、図書委員会、保健委員会、運動委員会、美化（ISO）委員会の各委員長から、今年度の成果と課題が発表されました。そのあと、次年度の委員長へ思いを込めてファイルを引継ぎました。また、校旗も６年生から５年生へと校旗掲揚を引き継ぎました。さらに、緑の少年団の団旗・帽子・スカーフを４年生から３年生に引き継ぎました。受け取った児童引はき締まった表情で、次年度への決意を述べました。

　雨の日も、風の日も、雪の日も、猛暑の日も、毎日毎日小田島小学校の子どもたちの登校の安全を見守ってくださっている交通指導員さんと防犯ボランティアさんに感謝の気持ちを表す会を行いました。

　おひとりひとりのお顔がよく見えるように、各教室と音楽室をつないで、リモートで実施しました。

　感謝のお手紙と鉢植えのお花をお渡ししました。交通指導員の安達さん、寺崎さん、防犯ボランティアを代表して東地区の区長さんの伊藤さんからご挨拶をいただきました。黄色信号の意味、あいさつの効用、体に気をつけて学校に毎日通うこと、地域の方の思い等など、子どもたちに話してくださいました。ありがとうございました。

　２６日（月）からは、新通学班での登校となります。これからも指導や見守りをよろしくお願いします。

　昨年はリモートで行った６年生への感謝の会。今年は体育館に全校生が参集して実施することができました。

　みのり班（縦割り班）ごとに集まり、６年生に関するクイズやゲームを行いました。特に、６年生のいいところや感謝の言葉を伝えながらボールを回す「爆弾落としゲーム」では、「６年生の○○くんはかっこいい。」「○○さんは最高にやさしかった。」「○○さんは分かりやすく指示を出してくれた。」など、たくさんの温かい言葉と笑顔で会場が包まれました。また、学年ごとに作った手作りのプレゼントを渡しました。もらった６年生も笑顔になりました。６年生からの合奏や下級生へのメッセージもあり、感動でいっぱいの会になりました。

　この会を企画運営してくれた５年生の頼もしさも光っていました。ICTを駆使して、テンポよく楽しい会になるように、一人一人が縦割り班のリーダーとして活躍していました。実行委員の皆さんも、自信をもって会を進めてくれました。

　コミュニティ会議とは、地域に根差し、開かれた学校づくりを推進するために、地域住民や保護者などが学校経営に関する意見や要望、学校が抱える課題などについて協議し、よりよい教育の実現を目指すための会議です。全学年の子どもたちの学習の様子を授業参観していただきました。委員の皆様は、電子黒板をフルに活用した授業の様子や、PCを使いこなす子どもたちの様子に大変驚かれていました。

　その後、次の内容で話し合いをもちました。1回目（5月開催）では、学校経営の方針について校長が説明し、様々なご意見をいただきました。2回目（2月開催）では、学校経営の成果と課題について、学校評価アンケートの結果等をもとに校長から説明しました。また、今回は次年度より導入されるコミュニティスクール（学校運営協議会）について、市教育委員会の担当者よりご説明いただきました。

　より、地域と学校の連携のパイプを太くし、地域の教育力を生かした学校経営が行えるように、努力してい参ります。委員の皆様、ご協力ありがとうございました。

　2月８・９日に、今年度最後の授業参観を行いました。

1年生は生活科「冬の遊びを楽しもう」2年生は生活科「自分はっけん」３年生は理科「じしゃくのはたらき」4年生は総合的な学習「10才おめでとうの会」5年生国語「提案しよう！言葉と私たち」6年生総合的な学習「家族へ感謝する会」の学習内容でした。1年間で成長したお子さんの姿をご覧いただけたのではないでしょうか。

　また、授業参観後には学年懇談会を行い、今年の成果と課題や次年度へ向けての見通しなどについて話し合いました。お忙しい中、参加くださいましてありがとうございました。