6月11日(木)
小田島更生保護女性会小田島支部の皆さんとまなびあテラス(東根市立図書館)の皆さんによる読み聞かせの会が行われました。
どの学年でも本の世界に入り込み楽しんでいました。
これからもたくさんの本に親しみ、読む楽しさを味わってもらいたいですね。
読み聞かせの皆さん、ありがとうございました。
6月11日(木)
小田島更生保護女性会小田島支部の皆さんとまなびあテラス(東根市立図書館)の皆さんによる読み聞かせの会が行われました。
どの学年でも本の世界に入り込み楽しんでいました。
これからもたくさんの本に親しみ、読む楽しさを味わってもらいたいですね。
読み聞かせの皆さん、ありがとうございました。
6月9日(火)
クラブ活動の初日でした。
6年生を中心に活動内容を決めるための話し合いをしました。
楽しいことにはたくさんの意見が出ます。
先生と相談する顔つきも真剣そのものです。
沢山の笑顔が見られました。楽しみにしている気持ちが声に顔に表われています。
ダンスクラブは、
ダンスのアイディアが絶えません。ゴールの姿が楽しみです。
6月5日(金)
6年生は租税教室が開かれました。
はじめに税の仕組みを学びました。それから、町の代表者になって、限られた税金で公共の建物を建てるとすると?
みんなで意見を交換し、
「警察署や消防署、病院は、生活が安心できるように・・・」と相談したことを発表しました。
さらに、1億円のレプリカを持ってみると、重い。「そのまま逃げられそうー」
授業が終わったら、1年生が6年生を遊びに誘いに来てました。
5年生の図工「形に命をふきこんで」こまどりアニメーションをつくろう!
形を少しずつ変えたり同じことを何回も繰り返したりして、動画を撮ります。動画を再生すると、「おもしろいー」
自然と笑顔が見られます。試行錯誤をくり返し、自分の作品を作ります。
6月4日(木)
6年生の調理実習にお邪魔しました。
「食べて―。」
野菜炒めを作ったようです。
野菜に水分があってパリッとする食感がおいしい。
後片付けもばっちり。手際の良さに感心しました。
自分達で作る楽しさ、美味しさを学びました。
ごちそうさまでした。
こちらは3年生の図工の時間です。「バラの花を作ったよ」と見せてくれました。
6月2日(火)
4年生は緑の少年団の募金活動でスタート
1時間目はスポーツテスト「上体起こし」
休み時間は代表委員会、ICT機器を使ってプレゼンします。3年生の子どもは先生と相談。
教室に行ってみると・・・。
6年生は1年生と遊んでいました。3年生は「自学頑張っているんだ」と教えてくれました。
それぞれが楽しく仲良く過ごしていました。
放課後、委員会活動です。
水を汲んで花に水をやっている委員会。今日はPTA保体部皆さんでプール清掃をしていただきました。
自分の仕事にまっすぐに取り組む子供たちです。
また、お家の方々、忙しいところ大変お疲れ様でした。
仕上げ磨きをきれいにしていただいたことで、子供たちも水泳学習が楽しみになりました。
5月27日(金)
たくさんの保護者や地域の皆様の応援を受け、ほなりんピックが開かれました。
まずは、前日5月26日(木)準備の様子です。
自分たちから動いて、準備を進める子ども達です。
放送係の子どもたちは最終練習。余念がありません。準備万端。
さて、当日は。
| 気もちが溢れています。 | アナウンスも上手に。 | 赤組の応援 | 白組の応援 |
スタートから子どもたちの大きな声が響き渡ります。
| 5・6年生競技 | 縦割り競技「ボウリング」 | 1・2年生「ちぇっこり、マリ入れ」 |
| 待っている時に。 | 縦割り班競技「ほなりん運び」 | 慌てないで。 | 応援団長の力のこもったあいさつ。 |
実行委員の二人。頑張ってきたことが終わった瞬間、感情が溢れてきました。
閉会式が終わって、各組の様子を見ると。
5年生が6年生にエールを送ったり、みんなの頑張った力を称えて円陣を組んだり。
全校生が一つになりました。
自分たちでつくってきたほなりんピック。大変なところもあったけど、その分、笑顔は本物の輝きでした。
5月28日(木)
ほなりんピック前日
応援練習は盛り上がりを見せています。
体育館に移動した白組応援団の子は
一番に体育館にやってきて、児童を整列させようとしています。
休み時間でも応援で盛り上がります。
そのような中で、楽しく遊んでいます。
「四葉のクローバーないかなー。」
5月26日(火)
ほなりんピック(運動会)準備が進んでいます。
競技種目を考え、より楽しく分かりやすいものにするために、みんなで話し合っています。
部長を中心に意見を出し合って、形にしていきます。
勝利に向かってあきらめないこと
みんなの笑顔が輝くように
自分の役割に全力で向き合っています。
2年生国語の学習
思いを書き綴ります。
「先生、早く終わったので手伝ってもいい?」
何をするわけでもなく、寄り添っていることで安心します。
友だちの文章を読んで、自分にできることを探していました。
子どもは、課題が自分事になると、訊きに来ます。学びの出発点です。
5月19日(火)に校内授業研究会が行われました。
学習が自分事になると、一人で学習に向かう子ども達です。
問いを持つ機会が多く、訊いたり確かめたりして、自分の考えを構成していきます。
本校では教師と子どもとともに授業を作ることに取り組み、「子どもたちの自立した学び」を目指しています。子どもたちが、課題に向かって話し合って解決したり、学んだことを自分で納得解を持ったりしながら、学び続けています。授業だけでなく、「ほなりんピック」(運動会)でも自分事として取り組んでいます。学校生活が学びの場であり、優れた学び手である子どもの姿を通して研究を進めています。
5月19日(火)
先日のリコーダー講習会(3年生)。5月14日に行われました。
しっかりとセットします。
手に取ってみるとだんだん心がワクワクしてきます。いよいよ吹いてみよう。
きれいな音が出るとうれしいものです。
本日の応援練習(白組)
全体の様子を見て応援団長がリードします。
話し合って、次を何するか相談しながら進めていきます。
1年生を支える上学年。優しさがあふれています。
いろんな初めてが一つ一つ形になって自分の力になっていきます。