10/25(水)に、校内授業研究会（１・２年生）が行われました。今年度は『自分できめる～小田島版マイプラン学習』をねらい、主体的に学ぶ子どもをめざして授業研究に取り組んでいます。どちらの学年も、「課題選択学習」に挑戦しました。１年生では、作りたいものを自分できめて選び、２年生では、説明するおもちゃを選んで取り組みました。子どもたちが主体的に学習進めるためには、ICTを活用する技術の高まりや学習環境を整えることが大切であることを再確認したところです。１年生の保護者の皆様には、秋の木の実などをたくさん集めていただき、感謝申し上げます。おかげさまで、子どもたちが生き生きと学びを進めることができました。これからも、低学年からICTを一つのツールとして活用できる力をさらに高めていきたいと思います。　

★１年生：生活科　みつけたあきで、いっしょにあそぼう「あきとあそぼう」

★２年生：国語せつめいのしかたに気をつけて読み、それをいかして書こう「おもちゃの作り方をせつめいしよう」

　10/18(水)、４年生が社会科の学習で「西部防災センター」に見学に行ってきました。小田島地区にあるため、徒歩で行ってきました。東根市役所の危機管理室の方に説明していただきながら、様々な設備や備品を見せていただきました。さらに、「カンパン」をおみやげもいただきました。たくさんのことを学ぶことができ、防災意識も高まったようです。見学させていただき、ありがとうござました。

　10/17(火)にマラソン記録会がありました。これまでの練習の成果を出し、最後まで走り切った子どもたちでした。保護者・家族の皆様には、お忙しい中、たくさんの方々においでいただき、ありがとうございました。おかげで子どもたちもパワーをもらって、あきらめずに走ることができました。本当にありがとうございました。

　10/23(月)に『モンテディオ山形夢クラス』が行われました。前日に金沢で試合があったばかりでお忙しい中、モンテディオ山形のNo11藤本佳希選手とNo13河合秀人選手においでいただき、５年生の子どもたちとふれ合いました。２人の選手と一緒に、パスをしたり、リレーをしたりとレクリエーションを楽しみました。その後、代表の子どもたちが自分の夢を発表しました。さらに、「夢や目標をもつ時期は人それぞれ。夢をもったらあきらめないで。」「夢に向かって失敗を恐れずチャレンジしよう。失敗から学ぶことはたくさんある。」と2人の選手から子どもたちへメッセージをいただきました。子どもたちも真剣な顔で聞いていました。最後には、子どもたちからのたくさんの質問にもお答えいただいたり、サインをいただいたりと、あっという間のすてきな時間でした。本当にありがとうございました。ぜひ試合もがんばってください！小田島小学校みんな応援しています。

　本校のめざす子ども像は「た・す・き」です。

　　　た…たすけ合う子　　　す…すすんで学び合う子　　　き…きたえ合う子　　　

　シリーズ化して、今後子どもたちのm学びの様子をお届けしたいと思います。

　子どもたちは、1人一台タブレットを活用して学習を進めています。また、今年の８月には、各教室に電子黒板が設置されました。タブレットと電子黒板の両方を使うことの相乗効果で、これまでと違った学習を展開することができます。そこで、今回は5・６年生の学習の様子を紹介します。東根市教育委員会訪問(10/18)の際に、子どもたちの頑張りの様子、ICTを活用している様子を見ていただきました。

＜5年　社会「自動車をつくる工業」＞

 　子どもたち一人一人が自分の家の自動車の写真を撮ってきて、なぜその車を選んだのかをお家の人にインタビューしてきたことを先生に提出し、電子黒板に映し出しました。みんなの様子が一斉に分かるため、共通点や気付いたことを見つけるにはとても効果的です。そこから、この単元の学習の課題が見つかり、学びがスタートしました。

＜6年　道徳「おばあちゃんの指定席」＞

　一人一人が自分の考えをタブレットに入力して提出し、賛成意見・反対意見に分けてみんなで確認しています。その中で、もう少し詳しく聞きたいことがある場合には、発表してもらいます。電子黒板と個人のタブレットに友達の考えが現れるため、みんながどんな考えをもっているのか、自分と似ているのか違うのか、とても興味深く、主体的に学習に臨んででいます。