６年生は、総合的な学習の時間で一年間「りんご」を育てていきます。今日からりんご作り作業が始まりました。りんごの先生から詳しく教えていただき、幾つかある部分の中から一番大きい部分だけを残す作業をしました。６年生の子どもたちは、一つ一つ丁寧に作業を進めることができました。これから、真っ赤なりんごが育つまで、どんな作業があるのでしょうか。「りんごを使ったお菓子を調べたい！」「りんごの料理を調べたい！」など、子どもたちは、りんごについての学習を深めていきます。

　5月26日(火)のさわやかタイム(ロング昼休み)に、みのり班でプランターに花苗を植えました。全校生でやる前に、緑の少年団である４年生がプランターを運んだり、花苗を選んだりと準備をしてくれました。さわやかタイムでは、密にならないように気を付けながら、ISO委員の６年生が中心になって進行し、花苗植えが終わりました。今後、主に各みのり班の４年生がプランターの花を管理してくれます。よろしくお願いします。昇降口や職員室入り口付近に並べますので、ご来校の際は、どうぞご覧ください。

　5月26日(火)に、田んぼの先生に教えていただきながら、5年生の子どもたちと5年の保護者のみなさんで田植えを行いました。まず「枠」で、植える場所に印をつける体験をしました。その後、子どもたちと保護者のみなさんで田植えをしました。初めての田んぼの中に入る子どもたちも多く、泥の感触を知ることができました。転んだり、はねたりして泥んこになりましたが、側溝で洗う体験もできました。今後は、田んぼの先生を中心に管理していただき、子どもたちは観察を中心に行います。次の体験は、稲刈りとなります。今から楽しみですね。田んぼの先生、ご協力いただいた保護者のみなさま、ありがとうございました。

   5月25日(月)に今年度初めてのスクールガードがありました。全保護者のみなさんにご協力のもと、一年間に6回子どもたちと一緒に歩き、安全に下校できるよう見守っていただく取組です。今後もありますので、引き続きよろしくお願いいたします。

　小田島小学校の５年生は、農業少年クラブや総合的な学習の時間で「米づくり」をしていきます。その学習が５月18日にスタートしました。まずは、田んぼの先生のお話を聞き、「代かき」の見学をしました。お米が出来上がるまで、どんな作業があるのか、見学や体験を通して学習を深めていきます。「代かき」は、何のためにしている作業なのでしょうか？「代かき」が一番最初の作業なのでしょうか？　子どもたちの学習はスタートします。さあ、これからの学習が楽しみですね。